担任する2年生の子どもたちと出会って、一ヶ月経ちました。
木曜日、先輩教員さんより、
「シマシマ先生はすごくやさしいけど、子どもたちが馴れてきて元気になってきているから、厳しく、ビシッと言う場面も必要だよ。」
・・・ハイ、そのとおりです。今日は子どもたちが賑わしくて、いろんなことにすごく手間取りました(-_-;
「日記とかのコメントとか、マル付けとか、すごく丁寧にしているけれど、大事なのは授業だから、授業の準備にしっかり時間をとらないと」
すいません、ほんと、言われるとおりです。授業がまともにできていないのに、マル付けとか、学級通信とか、そんなことにこだわっている場合ではありません。
そんなことに気づいて、かなりへこんだ週末でした。
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GW最終日。雨です。洗濯もおでかけもできません。
小さな部屋で、ひとり、ゴロゴロしてむなしい時間を過ごしました。
(もっと島でゆっくりしてくるんだった・・・・)
学級通信を書きました。明日の朝、職員室のプリンタで出力しますが、調子悪く故障しているリスクがありそうなので、しょうがなく近所の漫画喫茶へプリントアウトしに行きました。
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島を離れ、N市に引越して一ヶ月・・・
K小学校に着任し、2年3組、30人の担任になりました。
学校、デカイです。全校児童800名以上、2年生だけで150人もいるなんて(^^; 5クラスもあります。
島の学校では考えられない光景です。
休み時間の運動場はうじゃうじゃ子どもが溢れてて、ワケわかりません(苦笑)
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